不登校解決のポイント～不登校と疾患（起立性調節障害）～

～第8回「不登校を乗り越えるための親御さん向け勉強会」を開催しました！～

当センターでは、去る９月２８日（火）に、「不登校を乗り越えるための親御さん向け勉強会」を開催しました。 勉強会は、まず当センターの所長、福田俊一の話から始まりました。

＜不登校と疾患＞

不登校のお子さんが「起立性調節障害」と診断されることがある。その影響がとても強い子もいるが、自分が楽しみな事がある時にはササッと起きられる子の場合、体の不調よりも、気分の影響の方が大きいと考えられる。気分は、なかなか上向かないが、能動性を高める事に成功すると、気分のコントロールはだんだん良くなってくる、という内容です。

＜具体的な解決事例＞

続けて、臨床心理士の福田俊介から、当センターのカウンセリングで不登校が解決した２つの事例が紹介されました。

① しっかり者で社交的な中３女子のケース

学級委員を務め、社交的で歌やダンスが得意。そんなしっかり者のAさんが突然不登校になりました。「なぜ学校に行けないのか分からない」と本人も理由が分からず泣きます。 当センターに来所されたお母さんがAさんへの対応を変える事で、色々な事がわかってきました。Aさんは「実は無理をしていた」という事に気づき、そこから流れが変わっていく…という内容です。

② 親の言うことを聞かない高1男子のケース

B君は幼い時からとにかく指示されるのが嫌いで、親や先生の助言を全く聞きません。遅刻や欠席を繰り返し、留年の危機に陥りました。 ご両親が、B君の性格を理解し、対応を変えること三ヶ月。 B君は徐々に自主性が伸びてきました。人の指示はあまり聞きませんが、自主的に課題をこなしたり、早く寝るようになり、様々な変化を遂げる中で無事進級できた、という内容です。

＜質問コーナー＞

「不登校だが趣味には活動的、というのも能動性・自主性なのか？」というご質問に対し、所長からは、それも素晴らしい自主性で強みになるが、今後はどう幅を広げて発展させていくかというのが課題になる。親が会話を工夫して対応し、成果が出れば素晴らしい、という回答がありました。

「ゲームばかりしていて喋らない子にどう対応したらよいか？」というご質問に対し、福田俊介からは、親御さんは「ゲームを辞めてほしい」と考えがちですが、それが伝わると、ゲームの話が盛り上がらない。むしろゲームに興味があるそぶりを見せ、ゲームの話題を活性化させた方が、子どもがイキイキとしてくる。 それをチャンスとして再登校に近づける、という回答がありました。

今回は質疑応答の時間が長く、心理士見習いの自分としても、皆様の生の声をお聞きする事ができ、勉強になりました。皆様にはお忙しい中ご足労頂き、誠にありがとうございました。